Denuncia por agresión a un niño autista en colegio de Mollerussa
Rosa Tubella, madre de un alumno de ocho años de la escuela Les Arrels de Mollerussa, ha presentado una denuncia ante los Mossos d’Esquadra por una presunta agresión a su hijo por parte de personal del centro educativo.
El menor, que cursa tercero de Primaria y tiene diagnosticados un trastorno del espectro autista (TEA) y un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), habría sido inmovilizado por los brazos y posteriormente encerrado con llave en un patio. Según la versión de la familia, estas actuaciones le provocaron dolor y un estado de angustia que acabaron con la rotura del cristal de una puerta.
Los hechos se produjeron después de un incidente en el aula relacionado con un sacapuntas. Según el relato que el niño trasladó a su madre, una educadora le sujetó ante la posibilidad de que lanzara el objeto. La situación se agravó cuando intervino una segunda profesional y, siempre según la versión de la familia, ambas lo agarraron por los brazos y lo arrastraron hasta el patio, donde habría quedado encerrado con llave.
La madre asegura que el menor había solicitado la medicación prevista para situaciones de crisis, pero que no le fue administrada. Tubella sostiene que el centro disponía de informes médicos con indicaciones específicas sobre cómo actuar ante estos episodios. La situación acabó con el niño rompiendo el cristal de una puerta mientras intentaba salir del recinto.
El centro avisó a los Mossos d’Esquadra y contactó con la familia. Tubella explica que, cuando llegó a la escuela, su hijo estaba muy alterado y que posteriormente se quejó de dolor en los brazos. La madre acudió al CAP para obtener un informe de lesiones y posteriormente formalizó la denuncia policial, al considerar que la actuación de las educadoras había sido inadecuada para las necesidades del menor.
La familia sostiene que no se trata de un incidente aislado, sino del último episodio de una larga sucesión de conflictos con el centro y lamenta que, pese a los recursos de apoyo educativo y los informes médicos aportados por la familia, Les Arrels no haya conseguido gestionar adecuadamente las crisis del niño.
Por su parte, la dirección de colegio de Primaria ha remitido la cuestión a los servicios jurídicos del departamento de Educación, alegando la necesidad de proteger a los alumnos. Desde Educación han declinado realizar valoraciones sobre el caso para evitar interferir en las posibles actuaciones de los Mossos d’Esquadra.
Esta vecina de la capital del Pla d’Urgell reclama que se esclarezcan los hechos y que se garantice la seguridad del menor. “No queremos justificar que rompiera el cristal, pero también consideramos imprescindible preguntarnos qué ocurrió antes para que un niño llegara a ese nivel de desregulación”, señala en una carta que ha difundido públicamente.
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