Feuso denuncia agresión a docente en Melilla y exige medidas de seguridad
La Federación de Enseñanza de USO (Feuso) ha denunciado públicamente una nueva agresión contra una docente en Melilla, ocurrida el pasado lunes a la salida del Instituto de Educación Secundaria Rusadir. El sindicato exige medidas urgentes a las autoridades educativas para garantizar la seguridad del profesorado y evitar que este tipo de hechos se repita.
Según la denuncia, la profesora finalizaba su jornada laboral en torno a las 14:30 horas y abandonaba el instituto montada en su bicicleta, como hacía habitualmente. Al pasar por la puerta principal del centro, recibió un pelotazo en la cabeza que le hizo perder el equilibrio y bajarse de la bicicleta. A raíz del golpe, la docente sufrió un hematoma craneal y comenzó a experimentar un fuerte cuadro de ansiedad, que todavía padece.
Tras el impacto, la situación lejos de calmarse, fue agravada por la actitud de varios estudiantes que se aproximaron al lugar. El sindicato ha denunciado que algunos de estos alumnos profirieron insultos y descalificaciones contra la profesora mientras esta intentaba recuperarse.
El jefe de estudios del IES Rusadir, al observar el tumulto desde el interior del centro, se acercó al lugar de los hechos y presenció parte de lo ocurrido. Ante la gravedad de la situación, se dio aviso a la Policía.
Desde Feuso califican los hechos como “absolutamente inaceptables” y han reclamado acciones contundentes por parte de la Dirección Provincial de Educación. «Ningún docente debe soportar agresiones físicas ni verbales. La seguridad del profesorado debe estar garantizada desde que entra al centro educativo hasta que sale de su puesto de trabajo”, ha declarado Daniel Aguilar, responsable del sindicato Feuso en Melilla. «La función del profesorado es enseñar, no sobrevivir”, ha añadido.
Además, ha puesto a disposición de la docente agredida sus servicios jurídicos, tanto para acompañarla en los procedimientos legales como para brindarle apoyo emocional y psicológico. La organización insiste en que no basta con lamentar lo ocurrido, sino que se requieren respuestas institucionales firmes y eficaces para frenar la creciente escalada de violencia en las aulas y alrededores.
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