Policía Foral alerta de una peligrosa moda en los institutos navarros: las cuentas ‘curis’ que acaban en ciberacoso
Las cuentas ‘curis’ han comenzado a proliferar en los institutos de Navarra, lo que ha llevado a la Policía Foral a emitir una advertencia sobre el potencial riesgo de que estas publicaciones se transformen en situaciones de ciberacoso. Estas cuentas, que operan de forma anónima en redes sociales, se dedican a compartir memes, caricaturas y bromas que involucran a alumnos y profesores.
El Grupo de Delitos Informáticos y el Grupo de Convivencia de la Policía Foral han observado un incremento en este tipo de cuentas, especialmente en plataformas como TikTok e Instagram. La intención de la advertencia es prevenir el acoso y sensibilizar a los estudiantes sobre el impacto de su actividad en línea.
Pero, ¿qué son exactamente estas cuentas ‘curis’? Usan siglas o nombres de centros educativos y, aunque inicialmente parecen humorísticas, a menudo publican dibujos, viñetas y memes que retratan la vida escolar. Sin embargo, el tono se torna problemático cuando estas publicaciones se transforman en caricaturas ofensivas o rumores dañinos sobre compañeros o docentes.
La Policía Foral advierte que tal práctica puede tener serias repercusiones en la convivencia escolar, sobre todo cuando las publicaciones se difunden ampliamente. En algunos casos, estas cuentas pueden ser usadas como una herramienta de acoso digital hacia menores.
El agente Félix Jáuregui, especializado en seguridad informática, señala la necesidad de identificar estas situaciones a tiempo. Con años de experiencia en formación y concienciación sobre los peligros de internet, su objetivo no es criminalizar el uso de redes por parte de los jóvenes, sino delinear la frontera entre el humor y el acoso.
Uno de los mensajes claves de la Policía Foral es que el anonimato en línea no garantiza la impunidad. Las autoridades cuentan con herramientas para rastrear actividad digital e identificar dispositivos vinculados a perfiles anónimos.
A veces, las publicaciones pueden ser consideradas infracciones a la integridad moral o injurias, lo que podría acarrear responsabilidades tanto civiles como penales para los menores involucrados y sus tutores, dependiendo de cada situación.
Frente al auge de estas cuentas ‘curis’, la Policía Foral ha elaborado recomendaciones para estudiantes, familias y educadores. El objetivo es evitar que las bromas virtuales deriven en humillaciones o conflictos en los institutos.
Para los estudiantes, se aconseja practicar la empatía digital antes de publicar, dar ‘me gusta’ o compartir contenido. La recomendación es sencilla: reflexionar si les gustaría recibir el mismo trato y recordar que el sufrimiento ajeno no debe ser entretenimiento.
Asimismo, se sugiere evitar compartir publicaciones ofensivas y, en caso de identificar cuentas que humillen, los alumnos deben denunciar el perfil en la aplicación en lugar de amplificar su alcance.
Las familias también juegan un rol crucial en la prevención. La Policía Foral aconseja mantener diálogos regulares sobre redes sociales, interesarse por las publicaciones que consumen y estar al tanto de las dinámicas digitales en los grupos de amigos de sus hijos.
Los padres deben estar atentos a posibles señales de alarma, como cambios de humor, aislamiento o absentismo escolar, que pueden indicar que un menor está siendo víctima de acoso digital o ha presenciado situaciones similares.
Es fundamental que los adolescentes comprendan que sus acciones en internet tienen repercusiones reales. La educación digital debe guiarlos a entender que una publicación que parece humorística puede impactar negativamente en el bienestar de sus compañeros.
Los centros educativos de Navarra también deben actuar al identificar estos comportamientos, incluso si ocurren fuera del horario escolar. La Policía Foral sugiere abordar estos temas en las tutorías y activar los protocolos de convivencia cuando sea necesario.
Los institutos deben ofrecer canales de comunicación confidenciales para que los estudiantes puedan reportar situaciones de acoso sin miedo a represalias. Estas comunicaciones pueden dirigirse a los equipos directivos o a los coordinadores de bienestar del centro.
Si aparecen publicaciones que son especialmente graves o injuriosas, se aconseja guardar pruebas antes de denunciar. Es importante conservar capturas de pantalla que incluyan la fecha, hora y URL de los contenidos.
La Policía Foral de Navarra mantiene abiertos los canales de colaboración con los centros educativos para continuar ofreciendo sesiones de prevención del ciberacoso y seguridad digital por medio de agentes especializados.
Ante cualquier situación que pueda ser considerada un delito, las personas afectadas pueden acudir a las comisarías de la Policía Foral o contactar con el cuerpo policial a través del teléfono 948 202920.
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